生产全球公民

校外学习

在古希腊,文科旨在建立一个积极,受过教育的公民。在二十一世纪,我们的公民是全球性的。

一位路德教育在许多方面,通过学习和奖学金在校学生连接全球重大问题和想法, 校外,实习,和世界各地的服务。每年,400-500之间的路德学生扩大他们的世界观通过 国际研究,排名路德顶部学士学位学院之中在国家对学生的比例是谁 出国留学 之前毕业,三分之二以上。

当路德学生学习校外,他们:

  • 更好地了解和尊重多样性
  • 对于自己的文化发展表示赞赏
  • 提高他们的分析能力和跨文化交际能力
  • 审视自己的个人价值
  • 开发更大的自信

最重要的是,学生提高他们的世界的相互关联性的认识。世界确实是我们的教室。

支持全球学习课程

除了我们 校外课程路德提供 国际研究专业 和课程的10种语言,专注。

并内置于路德的学习模式是一个为期三周 一月任期 鼓励身临其境的学习春季和秋季学期之间。学生谁是不能犯一整个学期的校外学习往往采取这种更短的优势,获得开阔的角度来看,难忘的回忆,并增加了自我意识是青睐的国际旅游。

小校园大视角

言归正传,路德校园是多元的,动态的,有来自74个国家和39个国家的学生。虽然我们是路德教会的大学,我们的教师和学生来自许多宗教传统和不同的学院。

在校园内,学生发现自己学习生活的大学使命的一个核心要素:超越眼前的利益和目前的知识进入一个更大的世界。